TQM

Me distraje con la ilusión de que llovía tras la ventana. Puestos a que hubiera milagros en una sola mañana, mejor dos que uno: el agua y el entendimiento. En vista de que ninguno de ambos prodigios era posible, le comenté al profesor, incapaz de adaptarse a la realidad educativa, que yo me encargaba.

«¿Quién es ella?». El chaval se descuadradó. Esperaba una bronca, no una pregunta personal. Pero se relajó, «usted la conoce. Una de tercero». «¿Lleváis mucho tiempo?». «Un mes. Hasta me he puesto a estudiar». Ah, los milagros del amor. «¿Me va a quitar el móvil?». Obvié la pregunta para explicarle lo que era un acrónimo y qué significaba impertérrito. «Lo pillo. Podía habérmelo dicho don Luis antes, pero, por favor, no me quite el móvil. Por la noche nos llamamos por Whatsapp y dejamos los teléfonos abiertos». Conmovido inquirí que si en mayúscula o minúscula. «¿El qué? Ah el Tqm. En mayúscula, claro. La quiero mucho de verdad». Tenía ojos de cordero degollado, así que dictaminé «vete y no peques más».

Alucinaba porque no iba a quedarme con el móvil, «pero júrame que no se lo comentas a nadie. Me buscas un lío con el director». Se rio y me lo prometió con el añadido de que hasta era capaz de ponerme un corazón rojo bien grande. «Espero que no sea como los que le envías a ella». Más risas. «A eso se le llama contexto». Se marchó tan feliz comentando que hasta lo mismo aprobaba la lengua con lo que le había explicado, «le voy a traer una caja de cerezas de mi pueblo, Torres. Hay pocas, pero usted las cata».

Cerezas rojas igual que su amor y su inocencia. A veces tenemos la suerte de dar con la tecla que colma de satisfacción una mañana en el instituto. La impotencia de comprobar la inadaptación a los tiempos, a los intereses de los alumnos, a su nueva realidad digital requiere largos debates y reflexiones. La enseñanza necesita un cambio sosegado y al tiempo revolucionario que empieza por la capacitación de los profesores.

Conste en acta que el primer carca soy yo. Que una cosa es predicar y otra dar trigo. Yo, que uso el futuro de subjuntivo, paso de acrónimos, abreviaturas, emoticonos y demás ralea. Pura contradicción ideológica.