Alumnos del Padre Manjón organizan una carrera para salvar la vida de una joven de Guinea en Virgen de las Nieves

La iniciativa parte del alumnado de Bachillerato Internacional que ha mostrado su compromiso social con esta chica de 17 años, la misma edad que tiene la mayoría de este grupo de estudiantes, y tomaron parte de los paseíllos universitarios para celebrar esta actividad deportiva en la que participaron 240 escolares que aportaron un donativo voluntario.

La cardióloga pediátrica Francesca Perin, que acudió a la cita, manifiesta que «muchas veces pensamos que los jóvenes están todo el día con el móvil, centrados en sí mismos, mirándose el ombligo y es un placer saber que gran parte de ellos tienen muchos valores y luchan para que otros niños que han nacido en países pobres y en vías de desarrollo puedan tener la oportunidad de operarse y curarse de su enfermedad».

La cardióloga explica que esta chica padece una cardiopatía reumática, una enfermedad que ya está erradicada en Europa, y que se debe a una reacción inmunológica del cuerpo. «Cuando se sufre una infección y no se trata con antibióticos, en algunos casos, el cuerpo ataca a la válvula mitral y la destruye. Y la única solución para que esta niña sobreviva es la cirugía cardíaca que se la va a efectuar en el hospital granadino de referencia para estos casos».

La previsión es que la joven llegue a Granada en el mes de mayo para ser intervenida por un prestigioso equipo de cirujanos cardiovasculares, cirujanos y cardiólogos pediátricos, con la acogida de una familia granadina, coordinada por Infancia Solidaria, cuya web para personas interesadas en acoger a estos menores es: https://infanciasolidaria.org/se-una-familia-de-acogida/.

El alumno de este bachillerato Daniel Muñoz lo tiene claro «los estudiantes de este centro consideramos que ningún niño debería morir por enfermedades que no existen en otros lugares del mundo, por lo que además de organizar actividades continuas para promocionar la vida saludable, también hemos organizado esta iniciativa que es de justicia social», determina.

La directora de este instituto de educación secundaria, Paloma Soler, está orgullosa y recalca que «estamos participando en una actividad organizada por el alumnado principalmente, es decir, somos colaboradores de nuestro alumnado».

La docente explica que «dentro de la asignatura de Creatividad, Acción y Servicio, los estudiantes plantearon, ya desde el curso pasado, la posibilidad de hacer una carrera solidaria en la que, a través de donaciones voluntarias, ellos pudiesen también desarrollar esa faceta que necesitan para cursar o para aprobar este diploma».

«El hecho de que su interés en aprobar la asignatura contribuya a que se pueda ayudar a personas que necesitan nuestra colaboración, pues no ha hecho nada más que añadir un valor extra al trabajo que realizan. Confiamos en que este primer año de nuestra carrera solidaria sea el inicio de una colaboración más fructífera y que ese desarrollo que se lleve a cabo durante muchísimas más convocatorias» añade Paloma.