50 estudiantes de la UJA harán prácticas en atención a víctimas, mediación y menores infractores

La Consejería y la UJA colaboran desde 2004, lo que ha permitido que cada curso los estudiantes realicen prácticas en el Servicio de Asistencia a Víctimas de Andalucía (SAVA) de Jaén; los Puntos de Encuentro Familiar (PEF); el Punto de Información a la Mediación (PIMA); el Centro de Internamiento de Menores Infractores (CIMI) Las Lagunillas; los dos Grupos Educativos de Convivencia de la provincia, y en el Sistema Integral de Medio Abierto (SIMA) que realiza el seguimiento de los menores que cumplen medidas no privativas de mediación o el servicio de mediación de Justicia Juvenil.

Desde este curso también podrán hacer prácticas en el nuevo Servicio de Mediación Penal de Andalucía (SEMPA) puesto en marcha en Jaén el pasado mayo. La incorporación de este servicio y la ampliación de plazas para prácticas en el resto va a permitir «duplicar» el número de alumnos que tendrán esta posibilidad respecto a otros años.

El consejero -que ha estado acompañado por el delegado de la Junta en Jaén, Jesús Estrella; el director general de Justicia Juvenil y Cooperación, Esteban Rondón, y el delegado territorial de Justicia, Javier Carazo- ha defendido que para la Junta de Andalucía «es vital generar talento que tiene que atender a servicios tan importantes» permitiendo a los alumnos realizar prácticas que redundarán en su formación.

El consejero también ha instado a los universitarios de Jaén a acercarse a la mediación, una vía alternativa para la resolución de conflictos que la Junta está impulsando y que supone una salida laboral para los futuros profesionales del Derecho o la Psicología.

La selección de los alumnos la hará la UJA y conforme a la nueva legislación en materia de Seguridad Social, la Junta asumirá la cotización de los estudiantes que no recibirán remuneración, ni suplirán puestos de trabajo.

Por su parte, el rector de la UJA ha explicado que con esta firma se renuevan unos convenios de colaboración que se desarrollan desde hace casi dos décadas, «dando un paso más para aumentar las sedes en las que el estudiantado pueda realizar las prácticas».

«Este tipo de iniciativas posibilitan que nuestro estudiantado se pueda adentrar en el ámbito profesional. Estos convenios vuelven a abrir las puertas al estudiantado de la UJA que quiera ampliar su formación, ya que las prácticas en empresas o instituciones son una de las principales herramientas para incrementar las competencias en empleabilidad de los futuros profesionales», ha apuntado.

Por último, el rector ha explicado que las prácticas curriculares y extracurriculares suponen un «valor añadido» a la formación del estudiantado universitario, «al ofrecer la posibilidad de conocer el terreno, el trabajo de los distintos profesionales, y crear una motivación extra, implicando un acercamiento al mundo laboral y profesional». En el caso de las prácticas extracurriculares, como es el caso, no incluidas en los planes de estudio, es importante señalar que esta formación se incorpora en el suplemento europeo al título de cada estudiante, incrementado el valor del curriculum y su incidencia en la inserción laboral del estudiantado».