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La colonia de verano de San Vicente de Paúl incide en la educación en valores de niños con familias en problemas

07.07.10 - 02:01 -
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La colonia urbana de verano del Centro de Acogida San Vicente de Paúl, persigue una mejora de la educación en valores de niños de familias que pasan por situaciones delicadas en todos los ámbitos. Son con este 18 los años que aspiran a mejorar la calidad de vida de los chavales de la ciudad. Comenzó el pasado día 28 de junio y concluye este sábado día 10 de julio. Esta actividad se inició en las Escuelas Profesionales de la Sagrada Familia.
Su responsable, Francisca Sánchez Cantudo, señala que esta actividad supone una continuación de la labor que a la largo Cáritas de la parroquia de la Divina Pastora viene desarrollando con las familias que vienen a solicitar ayudas debido a falta de ingresos económicos, por una enfermedad, por separaciones y por falta de trabajo. «Damos ayudas de emergencia y visitamos a las familias para detectar de donde viene esa situación de pobreza», precisa Sánchez, quien añade que de este trabajo se escogen a los chavales que se integran en la colonia, que son quienes más sufren las consecuencias de la desestructuración de las familias porque son los más débiles.
Este año han surgido problemas para organizar la colonia, debido a que muchas familias han acudido a Cáritas de la Divina Pastora, porque la crisis económica ha dejado sin trabajo a mucha gente. «Desde que llevo en Cáritas, o sea, desde siempre, no he atendido a tanta gente como este año y temíamos quedarnos sin fondos para la colonia urbana», precisa Francisca, quien la da una importancia capital a los donativos de particulares, instituciones como el Ayuntamiento, tiendas y farmacias. Este año la excursión de la playa se ha sustituido por un viaje a Córdoba.
La actividad en la colonia se inicia a las ocho de la mañana, donde se reúnen los monitores, la responsable de la colonia y el presidente de Cáritas para realizar la oración preceptiva de cada mañana.
Después de la oración se celebra la reunión para ir planificando todos los objetivos de la jornada e ir diseñando la consigna que se les va a dar a los chavales. «Nos centramos principalmente en la educación y en el crecimientos de los valores, y en el fomento de la convivencia y el respeto mutuo», aclara Sánchez.
Actividades
A las nueve de la mañana se inicia la colonia con la acogida a los niños por parte de los monitores. Tras el desayuno se procede el apoyo escolar, impartido por dos profesores voluntarios y que precede a las manualidades, donde se han ofrecido siete voluntarios para la enseñanza.
Después de las manualidades, la veintena de chavales que se integran en la colonia urbana realizan los ejercicios físicos bajo la supervisión de un profesor titulado que este año ha colaborado también en la acogida. Los prepara para el campeonato que van a celebrar el último día. «Después viene el manguerazo donde se refrescan, se lo pasan muy bien y llegan muy fresquitos a la hora de la comida», señala Sánchez.
Tras la comida, llega la siesta, «tenemos que enseñarles como deben ponerse a la mesa y adoptar hábitos saludables, como lavarse los dientes después de la comida», matiza la responsable de la colonia. Tras el descanso, un autobús los lleva a la piscina del Ejido del Puente Romano. En el recinto están hasta las cinco y cuarto de la tarde, para regresar de nuevo a las dependencias del centro San Vicente de Paúl, donde les enseñan expresión corporal, bailes y realizan actividades de ludoteca, donde se desenvuelven con los centros educativos de mesa.
Después, dos monitores les enseñan teatro y una vez concluidos los ensayos, suben al comedor, donde a partir de las ocho de la tarde vienen sus padres a recogerlos. «Los niños se están portando bien, las jornadas transcurren de una forma satisfactoria, porque aprenden a convivir y a comportarse y los padres se muestran muy contentos», apostilla Francisca Sánchez.
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