La Universidad de Granada acoge dentro de sus cursos de verano el monográfico organizado por Aldeas Infantiles SOS, 'Educar es responsabilidad: familia, ocio y medioambiente', que pretende analizar desde distintas perspectivas el papel de la unidad básica para el desarrollo y bienestar del menor. En el curso participarán profesionales del ámbito de la educación, la infancia y la sociología, y se desarrollará en Pradollano, Sierra Nevada hasta mañana 15 de julio.
Aldeas Infantiles SOS buscará, durante los tres días de celebración del curso, crear un debate en torno al valor de la responsabilidad y el papel de padres y madres como unidad básica para el desarrollo y bienestar del niño.
La responsabilidad, el ocio familiar, los derechos y deberes de los niños, el papel del colegio y nuevas tecnologías o el desarrollo sostenible serán algunos de los aspectos que se tratarán gracias a la colaboración de diversos expertos. En concreto, el curso contará con profesionales de distintas disciplinas, como Francesc Torralba, catedrático de Filosofía de la Universidad Ramón Llul y presidente del Observatorio de Ética de Aldeas Infantiles SOS; Félix López, catedrático del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Salamanca; Carmen Barranco Expósito, catedrática del Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales de la Universidad de La Laguna; Paz Posse y Conrada López, jefa del Departamento de Educación y Técnico en Actividades Educativas del Parque de las Ciencias de Granada así como Ángeles Murga Menoyo, de la Cátedra UNESCO de Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible.
Además, mañana miércoles, el presidente de Aldeas Infantiles SOS de España Juan Belda y el alcalde de Granada, José Torres Hurtado, clausurarán el curso y harán entrega de los diplomas.
En la conferencia inaugural de ayer, Francesc Torralba exploró el significado del valor de responsabilidad. «Más allá del sentido habitual, la responsabilidad no consiste solamente en dar respuesta de los propios actos, en asumir consecuencias de las propias decisiones, sino que tiene que ver con la capacidad de responder la llamada del otro», expresó el profesor.
Mesas redondas
A lo largo de los tres días de curso se celebrarán mesas redondas para debatir aspectos relaciones con la familia y la educación de los jóvenes.
Concretamente se abordarán temas como 'Derechos y deberes de padres e hijos» y 'La mirada del niño: familia, colegio, amigos y nuevas tecnologías» en las que participarán, entre otros, responsables del Consejo General de la Abogacía Española y Consejería de Educación y Ciencia, así como 'La Educación para un futuro sostenible" en la que tomarán parte responsables de la Consejería de Medio Ambiente y Endesa.