13 claustros votan en contra
El programa, que engloba incentivos al profesorado de 7.000 euros, recoge un sistema de evaluación para los centros adheridos
27.10.08 - 13:56 -
Apenas 12 días después de que la Consejería de Educación abriera el segundo periodo de inscripción en el Programa de Calidad y Mejora de los Rendimientos Escolares, que en su primera convocatoria cosechó 1.168 adhesiones, los claustros de profesores de 13 institutos de educación secundaria obligatoria (ESO) han rechazado ya la integración en este plan, según la información que obra en poder de la Asociación de Profesores de Instituto de Andalucía (APIA).
El secretario de APIA, Francisco Capdevila, informó de que los institutos cuyos claustros de profesores han rechazado ya la adhesión a este programa son el instituto de educación secundaria (IES) 'La Jarcia' de Puerto Real (Cádiz), el 'Puente de Alcolea', en Alcolea (Córdoba), en Granada los IES Alhama de Granada en tal municipio y en la capital los centros Alhambra, Mariana Pineda y Severo Ochoa, ya en Jaén ha rechazado su integración en el plan el IES Río de los Granados, de Guarromán, y en Málaga capital el Litoral de Málaga.
En cuanto a la provincia de Sevilla, en Arahal el IES La Campiña también ha acordado mantenerse al margen de este programa, extremo que han seguido el IES Jacarandá en Brenes, el Nicolás Copérnico de Ecija, el José María Infantes de Utrera y el V Centenario de la ciudad hispalense. "Estos centros ya se han pronunciado y han dicho que no", dijo Capdevila recordando que la nueva convocatoria permite a los claustros aprobar la adhesión al programa con el voto positivo de dos tercios del profesorado asistente a la votación.
Debate obligatorio
Este portavoz de APIA recordó que la adhesión o no a este programa "se está votando" estos días en los claustros de profesores de todos los centros andaluces, porque su debate "es obligatorio" en los colegios e institutos.
El citado programa contempla incentivos al profesorado de 7.000 euros en periodos de cuatro años, si bien recoge un sistema de evaluación para los centros adheridos, que tras la primera convocatoria suman 1.168 englobando a un total de 24.469 los docentes.
El proyecto, cuyos efectos comienzan en la campaña escolar en curso, cuenta con el rechazo de varios sindicatos como el de Docentes e Interinos (SADI), la Asociación de Profesores de Instituto de Andalucía, la Unión de Sindicatos de Trabajadores y Trabajadoras de Andalucía (Ustea) y la CGT, organizaciones que ya protagonizaron una protesta a las puertas del Parlamento andaluz el pasado 15 de octubre, cuando se abrió oficialmente la segunda convocatoria de adhesión.
