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Cataluña defenderá con "entereza" sus competencias en la reforma educativa

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Cataluña defenderá con "entereza" sus competencias en la reforma educativa

Madrid, 18 jul (EFE).- La consejera catalana de Enseñanza, Irene Rigau, ha afirmado hoy de manera "clara y rotunda" que la evaluación de los alumnos catalanes corresponde a la Generalitat y ha asegurado que su comunidad defenderá con toda su "entereza" las competencias que le corresponden.
Rigau se ha expresado en estos términos después de participar en la Conferencia Sectorial de Educación, donde el ministro José Ignacio Wert ha tratado con los representantes autonómicos el proyecto de reforma educativa no universitaria.
Según Rigau, ahora se abre un camino "que será largo" porque el ministro "se ha mantenido firme" en continuar con esta reforma.
La consejera ha defendido que el proceso de evaluación de alumnos al final de cada etapa que prevé esta reforma corresponde al Gobierno catalán, tal y como establece el Estatut.
Eso no significa que Cataluña no vaya a participar en muestras y en la coordinación de los resultados, ha explicado la titular de Enseñanza, quien ha insistido en que su comunidad no quiere perder funciones que ya ejerce.
"Entendemos que hay que evitar esa tendencia de que con cada nuevo cambio, sea por razones de eficacia o económicas, se avale un proceso de recentralización autonómica", ha afirmado Rigau.
Según Rigau, esto "genera un malestar muy profundo" en Cataluña.
La consejera ha dicho que entiende que hay que participar en un proceso de austeridad y que la Generalitat ha sido la primera tomar medidas "nada amables", pero quiere hacerlo con sus "instrumentos y competencias".
"Entendemos que el Estado puede y debe avanzar y mejorar la calidad" de la educación, pero "sin obligar a las comunidades a perder autonomía", ha recalcado la consejera.
A su juicio, "en todo caso", deben ser las comunidades las que decidan si quieren ejercer esa competencia o quieren iniciar un proceso de dejación de esas funciones.
Cataluña quiere defender esta autonomía con toda su "entereza", según ha explicado Rigau.
Respecto a la posibilidad de que estas evaluaciones tengan validez académica, la consejera ha dicho que es una cuestión a valorar y ha agregado que está dispuesta a hablar de todas las posibilidades, "pero desde la plena defensa competencial".
Ante la posibilidad de que la Generalitat decidiera llevar al Tribunal Constitucional esta reforma, Rigau ha explicado que todavía no es ni un anteproyecto y, por lo tanto, "queda mucho trecho". EFE
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